部分高校对新生进行心理测试

孜彦

　　今年，部分高校在新生入学后一至两个月内，对他们进行全面心理健康测试。与往年不同的是，今年将首次使用“本土化”的大学生心理健康测试量表。由教育部统一制定的《中国大学生心理健康相关评定量表》包括四种心理健康相关量表：一是《中国大学生生活应激量表》，可以测量一个人在一段时期内所承受的精神压力，也可以用来筛查出那些可能需要给予特别心理关照的学生。二是《中国大学生心理健康量表》，主要用来测量心理困扰的症状；三是《中国大学生适应量表》，尝试从适应的角度来评估个体的心理健康所达到的水平；四是《中国大学生人格量表》，用来测量人格或性格特征。

　　据介绍，这些量表可以说实现了中国大学生心理健康测试的“本土化”，因为以前很多高校也都做过心理测试，但用的量表不统一，量表基本来自欧美和日本。由于民族风格和国情不同，那些量表可能导致测试结果存在较大偏差。如果学生心理健康测试不过关，学校将按照教育部的要求，及时组织力量作进一步的心理评估，以便搞清这些学生心理问题的性质和严重程度，分情况给予不同的处理，及时做心理辅导，问题较严重的也可辅以药物治疗。另外，学校会为每个学生建立心理档案，一直跟踪心理状况的变化。（摘自《中国教育报》）

◆◆◆◆◆

（莆田学院《闻锋报》总第4期　A9　2008年9月15日）